2024年11月の記事一覧

本校数学科の初任者教員が、1年生を対象に「2次関数の標準形」をテーマとした知識構成型ジグソー法による研究授業を実施しました。

授業では、生徒たちがタブレットを活用しながら、3つのグループに分かれて異なる視点から2次関数の性質を学習。その後、エキスパート活動で得た知識を持ち寄り、協力して課題解決に取り組みました。

生徒たちは、タブレットを使って関数のグラフを描画したり、変化の様子を視覚的に確認したりしながら、意欲的に学習に参加。ICTを効果的に活用した協働学習の実践例となりました。

１１月２５日に３学年で地域清掃を実施しました。丸山公園や橘神社付近など学校の周辺地域を回りました。クラス内で役割分担をし、協力しながらごみ拾いをしました。

１１月１９日（火）、ホテルブリランテ武蔵野にて、３学年テーブルマナー講習会を実施しました。生徒は緊張した様子でしたが、料理に舌鼓を打ちながら、マナーを楽しく学ぶことができました。

先日行われた修学旅行の学びを深めるため、２年生が後輩へ向けて発表する準備を行っています。修学旅行を通じて得た経験や知識を、写真やスライドを用いて分かりやすく伝えるために、プレゼンテーションの作成に取り組む姿が見られました。

発表の準備を通して、生徒たちは「伝える力」を磨くとともに、改めて修学旅行の意義や学びの価値を振り返ることができました。

修学旅行最終日となる今日は、那覇市の中心地「国際通り」を散策しました。お土産屋や地元グルメの店が立ち並ぶ通りで、生徒たちは友人と相談しながら家族や友人へのお土産を選んだり、沖縄らしいスイーツを楽しんだりしていました。伝統工芸品や地元の特産品に触れ、沖縄文化を満喫した様子です。

その後、那覇空港から羽田空港へ向かい、無事に帰路につきました。生徒たちは旅の思い出を語り合いながら、少し名残惜しそうな表情を浮かべていました。

今回の修学旅行では、平和学習や自然体験を通じて、沖縄の歴史や文化、自然の美しさを感じられる貴重な時間を過ごすことができました。この経験が、生徒たちの心に長く残ることを願っています。解散後、生徒たちはそれぞれ家路へと向かいました。沖縄で得た学びを、これからの生活に活かしてほしいと思います！

この貴重な体験を実現するにあたり、ご理解とご協力をいただいた保護者の皆様に心より感謝申し上げます。

修学旅行2日目は、沖縄の自然を楽しむ充実した一日でした！
午前中はマリン体験や文化体験に挑戦。曇り空の下でしたが、生徒たちはバナナボートやマスクスノーケル、海水浴を思い切り楽しみました。台風の影響で雨が心配されましたが、体験中は天気が持ち堪え、生徒たちは貴重な時間を満喫していました。

昼食は沖縄の定番料理「タコライス」。初めて食べる生徒も多く、「授業で作った時より美味しい！」と驚きの声が上がるなど、楽しい食事の時間となりました。

午後は「美ら海水族館」を訪れ、沖縄の海の豊かさに触れる時間を過ごしました。ジンベエザメが泳ぐ大水槽の迫力に感動したり、イルカショーで見事なジャンプを楽しんだりと、生徒たちは夢中になって沖縄の海の魅力を堪能していました。

天候の心配を乗り越え、沖縄ならではの体験をしっかり味わうことができた1日でした。明日は最終日、国際通りでの散策を予定しています！

本日は沖縄修学旅行の1日目。最初に「ひめゆり平和祈念資料館」を訪れ、戦争で犠牲になった多くの若い命や、当時の過酷な状況について学びました。生徒たちは展示物や証言に真剣な表情で耳を傾け、平和の大切さを改めて実感している様子でした。

次に「沖縄平和祈念公園」を訪問しました。あいにくの雨模様でしたが、戦争の犠牲者へ思いを馳せました。厳しい天候の中でも、生徒たちは真摯に向き合っていたのが印象的です。

夜はホテルでBBQを楽しみました。雨の影響を感じさせないほどの盛り上がりで、生徒たちは笑顔で沖縄の夜を満喫していました。明日も良い一日になることを期待しています！

本日、本校では、生徒会会長、副会長、会計、書記の立会演説会と選挙が行われました。各立候補者は、事前に作成したポスターやスピーチを通して、自分たちの熱い思いを全校生徒に伝えました。

立候補者たちは、より良い学校生活を実現するために、様々なアイデアや公約を発表。学校行事の活性化、生徒間のコミュニケーションの円滑化など、多岐にわたる提案がなされました。

生徒たちは、立候補者の演説を真剣に聞き、一人ひとりが自分の考えに基づいて投票を行いました。選挙結果は、後日発表されます。

今回の選挙を通して、生徒たちは民主主義の大切さを学び、主体的に学校生活に参加する意識を高めたことと思います。

生徒会長立候補者は「より明るく、楽しく過ごせる場所にしたい。生徒皆さんの意見を第一に考えて行動していきたい。」と語りました。